項(xiàng)目簡(jiǎn)介

為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》.教育部等六部委的通知、國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的通知、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》、中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》、《職業(yè)教育與繼續(xù)教育工作要點(diǎn)》。為了大力推動(dòng)職業(yè)教育快速健康持續(xù)發(fā)展，滿足民航業(yè)快速發(fā)展對(duì)人才的需求，響應(yīng)國(guó)家在職業(yè)技能人才培養(yǎng)方面提倡產(chǎn)教融合的職教模式，以“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、特色發(fā)展、學(xué)員受益”為發(fā)展理念，以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。為充分發(fā)揮職業(yè)教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

1、資源共享：與寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院全日制普通大學(xué)生共享優(yōu)秀的師資。擁有浙江地區(qū)大學(xué)內(nèi)民航產(chǎn)業(yè)學(xué)院及民航實(shí)訓(xùn)基地。

2、實(shí)行“職業(yè)技能培養(yǎng)、養(yǎng)成教育、1+X航空服務(wù)類技能培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)”的培養(yǎng)模式：將文化教育、技能教育、素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合。采用2到3年專業(yè)理論教學(xué)與1-2年實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的教學(xué)模式。以學(xué)員就業(yè)為導(dǎo)向、技能培養(yǎng)為主導(dǎo)，使學(xué)員真正具備文化素質(zhì)更高、語言能力更強(qiáng)、專業(yè)技能素養(yǎng)更高，成為現(xiàn)代化民航人才。

3、注重學(xué)員實(shí)訓(xùn)，注重課堂質(zhì)量：合理設(shè)置學(xué)制，科學(xué)安排課程，技能與理論結(jié)合，最后一年安排學(xué)生到設(shè)施完備的民航實(shí)訓(xùn)基地參加實(shí)際訓(xùn)練學(xué)習(xí)，為今后更好更快地去適應(yīng)其工作崗位做好充足的準(zhǔn)備。同時(shí)，還開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課程及就業(yè)模擬訓(xùn)練課程，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃教育，并注重學(xué)員的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)增加及應(yīng)變力培養(yǎng)，以加強(qiáng)學(xué)員的就業(yè)綜合表現(xiàn)。

4、日常管理嚴(yán)格，學(xué)風(fēng)建設(shè)扎實(shí)：項(xiàng)目以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的“三負(fù)責(zé)”態(tài)度，實(shí)行準(zhǔn)軍事化、養(yǎng)成式、量化管理。制定了一系列學(xué)員管理規(guī)章制度，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)員嚴(yán)格要求，使其養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)員從考勤、上課、生活、就寢等方面進(jìn)行嚴(yán)格管理，堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求來培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面過硬的民航專業(yè)人才。

6、校園文化豐富多彩：堅(jiān)持以學(xué)員為本，積極構(gòu)建特色校園文化，開展形式多樣的群團(tuán)活動(dòng).文體活動(dòng)、課外活動(dòng)等，為學(xué)員營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和提供良好的個(gè)性化發(fā)展平臺(tái)。