專業(yè)設置

航空服務與管理

學制：3年（2+1）模式（注：未滿17周歲或未取得中等學歷者學制為4+1五年制。）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應民航現(xiàn)代化建設需要、服務于民航服務與管理第一線,具有較高的政治素質及專業(yè)素質的機場運營服務與管理的人員。通過綜合職業(yè)能力訓練和全面素質的培養(yǎng)，使學生掌握從事民航運輸生產(chǎn)和機場運營管理的基本能力和技能，能夠為民航機場建設與發(fā)展做出貢獻的實用人才。

專業(yè)課程：交通概論、交通安全管理、旅客心理學、旅游專業(yè)英語、服務禮儀、形體與化妝、語言藝術訓練、英語聽說訓練、中外民俗、茶藝、小語種口語訓練基本知識等。

就業(yè)方向：從事乘務服務、票務、安檢等工作。符合民航用工標準的學生可從事民航相關工作。

航空全媒體運營

學制：3年（2+1）模式（注：未滿17周歲或未取得中等學歷者學制為4+1五年制。）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備互聯(lián)網(wǎng)思維，系統(tǒng)掌握信息傳播基礎理論，在網(wǎng)絡與新媒體的內(nèi)容策劃、信息采編、技術制作、產(chǎn)業(yè)管理等方面具有扎實專業(yè)技能和優(yōu)秀發(fā)展?jié)撡|的職業(yè)技能型人才。

專業(yè)特色：新媒體概論、文案策劃、PHOTOSHOP圖像處理、電商設計、微信公眾號運營、微博運營、廣告策劃與創(chuàng)意、短視頻創(chuàng)意與制作、影視廣告創(chuàng)意與制作、UI交互設計、新媒體營銷、新媒體數(shù)據(jù)分析與應用、新媒體平臺運營與推廣。

專業(yè)課程：本專業(yè)畢業(yè)學員可就職于國內(nèi)各大航空公司、各大機場，從事航空服務管理、媒體宣傳、渠道建設、用戶運營、產(chǎn)品策劃、文案編輯、商務洽談等工作，也可在非航空領域企業(yè)從事全媒體運營工作，比如品牌建設、媒體宣傳、平面設計、視頻制作、客戶服務等。

飛機設備維修

學制：3年（2+1）模式（注：未滿17周歲或未取得中等學歷者學制為4+1五年制。）

培養(yǎng)目標：為了適應二十一世紀社會主義現(xiàn)代化建設和民航飛速發(fā)展需要而設定的，主要培養(yǎng)具備基礎英語、ABM飛機維修基礎理論、維護與維修理論和工程管理的創(chuàng)新型、應用型高端技能型專門人才。具備較強的實踐動手能力、飛機電子系統(tǒng)故障診斷、維修技術與設備的研究和開發(fā)能力、生產(chǎn)組織管理能力，具有較強自我更新、自我提高和自我發(fā)展的創(chuàng)新精神。

課程設置：

公共基礎課程：計算機應用基礎、質量管理、機械設計基礎、工程制圖基礎、語言與程序設計基礎等。

基礎課程：計算機應用基礎、質量管理、機械設計基礎、工程制圖基礎、語言與程序設計基礎等。

核心能力課程：發(fā)動機構造與系統(tǒng)、發(fā)動機檢測與維修、構造與系統(tǒng)、腐蝕防護與探傷維修程序控制等。

實操應用課程：常用工具盒量具使用、電氣測試設備的使用、電工技術實訓、結構修理訓練等。

拓展能力課程：復合材料試驗與檢測、航測數(shù)據(jù)處理技術、紅外熱成像檢測技術、通用航空運營與管理等。

綜合能力課程：通用航空器維修、裝配與調(diào)試、復合材料加工與維修、無損檢測、無人機維修與操控等。

就業(yè)指導課程：就業(yè)面試指導、面試心理指導、模擬面試、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導等。

就業(yè)方向：飛機機電系統(tǒng)操作員、飛機機電設備維修員、飛機維修設備、航材管理員；飛機機電系統(tǒng)操作員、飛機機電設備維修員、飛機維修設備、航材管理員；經(jīng)3-5年后可晉升為助理工程師，高級別技術員，工段長，工程師等。